Знание - сила

[yurakolotov]

- Отвечайте, юноша, и не медлите, - произнес он. - Какие страны играют ведущую роль в мировом производстве хлопчатобумажных тканей? (...) Каков удельный вес США в производстве электроэнергии развитых капиталистических стран? (...) Какое минеральное сырье из стран Южной Азии вывозится на мировой рынок?
(А. и Б. Стругацкие, "Повесть о дружбе и недружбе")

Когда талантливый писатель, нашедший свою стезю, пытается из неё вырваться, получается обычно коряво. Это можно наблюдать, скажем, в коротких рассказах Стивена Кинга: его жанр - широкие полотна, многостраничные романы, где хватает места и на экшн, и на попугать, и на поговорить, что он очень здорово умеет, о людских нравах американского захолустья. Короткие же рассказы его выглядят оборванно и потеряно: сказать надо столько же, сколько в романе, а места нет. Получается, одним словом, фигня.

То же случилось и с "Повестью о дружбе" АБС. Она, говоря просто, не удалась: направленная на подростков, она получилась натужно-снисходительной, почти на уровне сюсюкания.

Но впрочем речь не о ней, а о том, может ли пичкание фактами заменить образование. Об этом в шутку писал Конан-Дойль (но в каждой шутке есть доля шутки). Об этом говорили и писали многие.

В каких-то областях это неизбежно. Скажем, на уроках математики школьникам трудно объяснить, что сложение и умножение чисел - это конкретная реализация очень абстрактной идеи. Или, к примеру, человеку не обладающему врождённой грамотностью приходится правила языка учить наизусть... хотя, заметим, сам факт неграмотного написания не свидетельствует о глупости пишущего, равно как и наоборот.

В науках неточных, как история, некоторое количество фактов знать необходимо; но никакие факты не объяснят школьнику, не умеющему думать, что такое история, как эти факты связываются, почему из А следует Б, а из Б - тридцатилетняя война.

Но вот за каким хреном нужны были в советских школах все эти политэкономии, экономгеографии и прочая туфта? Зачем затверживать, как попка, какие магниты добывают в горах Магнитогорска, и сколько тонн угля вывозится из Уфы? Память развивать? - лучше стихи наизусть учить.

Comments

[bratkin.livejournal.com]

до сих пор помню, как учил очертания морей для контрольной, а мне попалось Белое море, которого я не помнил.

а что контурные карты? - полезная вещь. полезно все, что развивает память и аналитические способности. не всякий современный студент может даже на обычной карте показать и назвать основные европейские столицы, а мы и на контурной осилим. потому что нас этому учили, а их от такого избыточного умственного усилия берегли.

[yurakolotov.livejournal.com]

Гугл Мэпс и ДжиПиЭс
сберегут усилия
а то что я ппкс
то снобское засилие

проблема G000

[bratkin.livejournal.com]

зависание гугла невозбранно привело к мировому коллапсу всего на свете

Re: проблема G000

[yurakolotov.livejournal.com]

и это ещё оптимистический прогноз

а со мной в комнате сидит парень, который видит в базе данных гугля будущего большого брата. и мой ответ, что это потребует соответствующие автоматизированные инструменты для анализа, его, кажется, не успокаивает

Re: проблема G000

[bratkin.livejournal.com]

это вполне логичный вывод, у нас тут многие боятся чего-то подобного.

а что нужен автоматизированный инструмент - так вот тебе и тест Тьюринга. Бездушная машина поймет человека, превзойдет и пустит на батарейки.

Re: проблема G000

[yurakolotov.livejournal.com]

матрица?

Re: проблема G000

[bratkin.livejournal.com]

тс-с-с! она подслушивает!

Re: проблема G000

[yurakolotov.livejournal.com]

MORPHEUS: For the longest time, I wouldn't believe it. But then I saw the fields with my own eyes, watched them liquefy the dead so they could be fed intravenously to the living -

NEO (politely): Excuse me, please.

MORPHEUS: Yes, Neo?

NEO: I've kept quiet for as long as I could, but I feel a certain need to speak up at this point. The human body is the most inefficient source of energy you could possibly imagine. The efficiency of a power plant at converting thermal energy into electricity decreases as you run the turbines at lower temperatures. If you had any sort of food humans could eat, it would be more efficient to burn it in a furnace than feed it to humans. And now you're telling me that their food is the bodies of the dead, fed to the living? Haven't you ever heard of the laws of thermodynamics?

MORPHEUS: Where did you hear about the laws of thermodynamics, Neo?

NEO: Anyone who's made it past one science class in high school ought to know about the laws of thermodynamics!

MORPHEUS: Where did you go to high school, Neo?

(Pause.)

NEO: ...in the Matrix.

MORPHEUS: The machines tell elegant lies.

(Pause.)

NEO (in a small voice): Could I please have a real physics textbook?

MORPHEUS: There is no such thing, Neo. The universe doesn't run on math.

Re: проблема G000

[bratkin.livejournal.com]

как-то так, да.
только Мише Бондарко не давай это читать

мои гуманитарные мозги переварят и толченого Нео новость о том, что на самом деле мы живем на последней странице китайской энциклопеди, приснившейся Борхесу, утопленному в Матрице, но за привыкшего к логике математика я откровенно боюсь.

Re: проблема G000

[simonkolotov.livejournal.com]

Это откуда? Director's Cut?

Абсолютно незнакомая цитата...

S.

Re: проблема G000

[yurakolotov.livejournal.com]

Нет, это шутка юмора.
Потом расскажу, откуда.